創(chuàng )新是深圳的基因和靈魂,如果以創(chuàng )新的鏈式特征對深圳進(jìn)行解析,正是利用外源性技術(shù)填補“0-1”原始創(chuàng )新短板,以企業(yè)干中學(xué)實(shí)現“1-100”技術(shù)應用創(chuàng )新,綁定全球化市場(chǎng)創(chuàng )造“100-∞”規模效應極大化。然而,面對大科學(xué)時(shí)代跨領(lǐng)域多主體開(kāi)放式創(chuàng )新要求,中美科技競賽下外源性技術(shù)獲取路徑受阻,越來(lái)越多創(chuàng )新步入無(wú)人領(lǐng)航、無(wú)既定規則、無(wú)明確路線(xiàn)的科技高原,深圳未來(lái)已再難延續“兩頭在外”的創(chuàng )新模式,既要保持以企業(yè)為主體的技術(shù)優(yōu)勢,提升創(chuàng )新后端成果“密度”,更要強化由科學(xué)家群體帶領(lǐng)的基礎研究和應用基礎研究“廣種奇收”,提升原始創(chuàng )新前端“濃度”。
01 群星何以閃耀:尊重科學(xué),尊重科學(xué)家!
放眼世界大舞臺,某個(gè)時(shí)代以某個(gè)事件在某個(gè)領(lǐng)域奪人眼球的城市不勝枚舉,唯有奉科技為圭臬、以創(chuàng )新為動(dòng)力、給予人才最大尊重和包容的佼佼者才能穿越周期起伏和時(shí)代變遷,閃耀恒定不滅的星光。
法國格勒諾布爾:為科學(xué)家筑造的創(chuàng )新中城。格勒諾布爾毗鄰法意邊境,并不具備傳統大都市區位和資源集聚優(yōu)勢,卻誕生了施耐德電氣、意法半導體等知名企業(yè),被美國《時(shí)代周刊》評為“歐洲最神秘的創(chuàng )新之都”。20世紀50年代,格勒諾布爾在諾貝爾物理學(xué)獎獲得者路易·尼爾教授等人建議下,開(kāi)啟了趕超巴黎的科學(xué)筑城之路。數十年間,格勒諾布爾入駐了法國國家科研中心、法國原子能委員會(huì )等一批高水平科研機構,建成了以高通量核反應堆、歐洲同步輻射裝置等為代表的國際大科學(xué)裝置集群,聚集了由諾貝爾獎獲得者領(lǐng)軍的一大批優(yōu)秀科學(xué)家團隊,在基礎研究領(lǐng)域展現出超強實(shí)力,躍升為國際一流人才和科技高地。
比利時(shí)布魯塞爾:物理學(xué)界“夢(mèng)之隊”的締造者。布魯塞爾是世界科學(xué)盛會(huì )——索爾維會(huì )議的常駐地。前幾次索爾維會(huì )議適逢20世紀初物理學(xué)和化學(xué)大師輩出之時(shí),見(jiàn)證了一系列劃時(shí)代科學(xué)成果的產(chǎn)生,尤其是1927年第五屆會(huì )議開(kāi)啟了玻爾-愛(ài)因斯坦量子力學(xué)大辯論,讓布魯塞爾在世界科學(xué)發(fā)展史上留下重要篇章。進(jìn)入21世紀,索爾維國際研究所以設立國際物理、化學(xué)科學(xué)委員會(huì )輪值主席方式,邀請國際知名科學(xué)家合作開(kāi)設大師班,向來(lái)自歐洲各地的博士生、博士后及青年科學(xué)家授課講學(xué),討論最前沿的物理與化學(xué)問(wèn)題,在頂級大師與新生代學(xué)者之間建立起新型“師徒關(guān)系”,強化了布魯塞爾作為國際學(xué)術(shù)交流中心的獨特地位。
瑞士日內瓦:“科研圣地+藝術(shù)高地”的有機生命體。二戰后,為擺脫科學(xué)家向美國外流趨勢,歐洲在日內瓦密蘭地區籌劃設立核子研究中心實(shí)驗室,之后建成了大型強子對撞機、質(zhì)子同步加速器、超級質(zhì)子同步加速器等多個(gè)大科學(xué)裝置,聚集了全球約七成的粒子物理領(lǐng)域頂尖人才。歐洲核子研究中心不僅關(guān)注科學(xué)家本人,也為其家庭量身定制硬件設施和軟性服務(wù),形成了“研究所+實(shí)驗室”“商務(wù)辦公+酒店住宿”“科普旅游+商業(yè)服務(wù)”三大板塊。此外,歐洲核子研究中心還發(fā)起了“碰撞在歐洲核子研究中心”計劃,邀請全球各領(lǐng)域藝術(shù)家與科學(xué)家共同工作,助推科學(xué)與藝術(shù)碰撞融合,從不同維度上激發(fā)了對未知領(lǐng)域的探索突破。
美國硅谷:擁有改變世界力量的創(chuàng )新者聯(lián)盟。硅谷是全球知名的科技產(chǎn)業(yè)高地,也是全球公認的高水平人才集聚地,誕生了許多世界級企業(yè)和企業(yè)家。硅谷的興起源于20世紀50年代,斯坦福大學(xué)工程學(xué)院院長(cháng)弗雷德里克·特曼決定創(chuàng )辦工業(yè)園區,鼓勵在校師生創(chuàng )業(yè)或到企業(yè)任職,并將創(chuàng )業(yè)或企業(yè)工作經(jīng)驗帶回校園,打破了“科學(xué)家—工程師—企業(yè)家”界限。20世紀60—70年代,供職于肖克利半導體實(shí)驗室的年輕科學(xué)家與工程師,在創(chuàng )辦仙童半導體公司之后,又創(chuàng )立了英特爾、AMD等多家極具影響力的科技公司,其中不少成功企業(yè)家、科學(xué)家與工程師又搖身一變成為風(fēng)險投資人,助推了后續一輪又一輪的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)浪潮。
02 深圳何以追光:為科學(xué)家創(chuàng )造一片自由天地
根據斯坦福大學(xué)與Elsevier聯(lián)合發(fā)布2023年度“全球前2%頂尖科學(xué)家”榜單,深圳上榜科學(xué)家超500人,較之過(guò)往已有長(cháng)足進(jìn)步,但相比領(lǐng)先仍有不小差距。對深圳而言,如何建設世界科學(xué)家向往之城、理想之地,是新命題也是必答題,是進(jìn)行時(shí)更是未來(lái)式。
啟示一:打造“南來(lái)北往”科技特區。針對世界經(jīng)濟與技術(shù)中心從以歐美發(fā)達國家為主轉向多極化發(fā)展趨勢,建議選取河套、前海等設立“全球科技特區”,借助港澳中外“超級聯(lián)系人”角色,率先推進(jìn)對接“全球北方”科研制度性開(kāi)放和聯(lián)通“全球南方”科技要素流動(dòng)政策,發(fā)起旨在解決人類(lèi)重大發(fā)展問(wèn)題、開(kāi)放南北科學(xué)家共同參與的大科學(xué)計劃,建立瞄準科學(xué)前沿領(lǐng)域、覆蓋全球南北地區的科技情報收集體系,打造“無(wú)國界化”科技合作平臺和人才樞紐。
啟示二:澆灌未來(lái)科學(xué)家“創(chuàng )新雨林”。資料顯示,球諾貝爾獎得主做出代表性成果的平均年齡是37—44歲。建議聚集腦力、精力和創(chuàng )造力處于巔峰期的青年科學(xué)家群體,參照德國洪堡基金會(huì )設立青年科學(xué)家發(fā)展基金,邀請諾貝爾獎、圖靈獎、菲爾茲獎等國際科學(xué)大獎獲得者開(kāi)設面向青年科學(xué)家的大師班,高規格舉辦“青年科學(xué)家502論壇”等國際學(xué)術(shù)會(huì )議,以信任為基礎擴大青年科學(xué)家“人財物”決定自主權,最大化給予其從事科學(xué)研究的支持和空間。
啟示三:欲善“科學(xué)之事”必利“科學(xué)之器”。大科學(xué)裝置為科學(xué)家發(fā)現自然規律、發(fā)動(dòng)技術(shù)革新、發(fā)明思想理論提供了極限研究手段,讓科學(xué)探索和科技創(chuàng )新走得更久更遠,是建設世界科學(xué)家之城必不可少的要件。建議設立大灣區重大科研基礎設施決策機構,聯(lián)動(dòng)粵港澳科研力量推動(dòng)大科學(xué)裝置、國家實(shí)驗室等“國之重器”布局及共享共用機制建設,加快建設以鵬城國家實(shí)驗室為引領(lǐng)的科學(xué)實(shí)驗室體系,打造一批高水平、國際化的戰略科技“硬核基座”。
啟示四:撬動(dòng)市場(chǎng)力量的“科技支點(diǎn)”。借鑒硅谷打破“科學(xué)家—工程師—企業(yè)家”界限的經(jīng)驗,建議大力建設一批“產(chǎn)管學(xué)用”共同參與的新型研發(fā)機構和產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新聯(lián)盟,鼓勵領(lǐng)軍型科技企業(yè)牽頭組建科研機構、聘請使用“科技副總”和首席科學(xué)家,加強本地高校及科研院所技術(shù)轉移專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構建設,搭建“科學(xué)家+投資人”雙向路演和成果孵化平臺,將科學(xué)家的硬核科技、企業(yè)家的成熟市場(chǎng)通道、投資人的雄厚資本深度有機融合。
啟示五:“聰明大腦”離不開(kāi)“有趣靈魂”。抓取世界主要科學(xué)中心形成的共性規律,核心要義之一是尊重科學(xué)家異于常人的特質(zhì)和無(wú)異常人的追求。建議加快建設中英文雙語(yǔ)通行、與國外相差不大的高水平科學(xué)家社區,匹配國際化醫院、學(xué)校、運動(dòng)、購物等各類(lèi)生活服務(wù)設施,為科學(xué)家營(yíng)造無(wú)后顧之憂(yōu)的創(chuàng )新軟環(huán)境。以文化藝術(shù)裝置、文化藝場(chǎng)館、文化藝術(shù)活動(dòng)為媒介和場(chǎng)景,吸引各領(lǐng)域藝術(shù)家與科學(xué)家交流對話(huà),創(chuàng )造科學(xué)與藝術(shù)互為啟發(fā)的創(chuàng )新交流空間。